Uma abordagem pedagógica no ensino da computação quântica com um processador quântico de 5-qbits

Resumo Nosso trabalho consistiu em analisar um processador quântico real, chamado IBM Q experience (IBM-Q), como um recurso pedagógico na aplicação de conceitos da computação quântica. Este processador de 5-qbits pode ser acessado remotamente pela internet através de uma plataforma desenvolvida pela...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rabelo,Wilson R.M. (author)
Outros Autores: Costa,Maria Lúcia M. (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2018
Assuntos:
Texto completo:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172018000400406
País:Brasil
Oai:oai:scielo:S1806-11172018000400406
Descrição
Resumo:Resumo Nosso trabalho consistiu em analisar um processador quântico real, chamado IBM Q experience (IBM-Q), como um recurso pedagógico na aplicação de conceitos da computação quântica. Este processador de 5-qbits pode ser acessado remotamente pela internet através de uma plataforma desenvolvida pela empresa de tecnologia IBM. Nos concentramos na caracterização do IBM-Q referente a vários aspectos práticos e metodológicos. Avaliamos quais seriam as principais condições para o acesso a esse processador quântico e, quanto a sua utilização, avaliamos a sua interface com respeito a simplicidade e execução. Em nossa análise, os resultados de projetos executados no IBM-Q estão de acordo com as previsões teóricas. Nossos resultados também demonstram a eficácia do IBM-Q como um recurso pedagógico, voltado para tarefas como montagem e execução de blocos simples de circuitos quânticos.