O trabalho em grupos no laboratório didático: reflexões a partir de um referencial psicanalítico
As especificidades que observamos no modo com que alguns grupos de estudantes conduziam seu trabalho num laboratório didático de ensino superior, nos fizeram refletir sobre a possibilidade de compreender a articulação da dinâmica dos grupos, a partir de elementos que se encontravam além do alcance d...
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| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2000
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132000000100001 |
| País: | Brasil |
| Oai: | oai:scielo:S1516-73132000000100001 |