Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Catunda, Tomaz (author)
Formato: article
Publicado em: 2018
Assuntos:
Texto completo:https://doi.org/http://dx.doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738
País:Brasil
Oai:002969288
Descrição
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